Mentoren

Samen werken aan een sterke doorlopende leerlijn

Met Studielift123 werk je vanuit een doorlopende leerlijn aan de studievaardigheden, sociale vaardigheden en persoonlijke ontwikkeling van leerlingen.

De implementatie van de all-in-one mentormethode start met een training voor alle mentoren die met de methode gaan werken.

Zo leren zij niet alleen Studielift123 en het digitale mentorportaal kennen, maar ervaren zij ook zelf de kracht van de studievaardigheden die zij vervolgens aan hun leerlingen overbrengen.

De mentortraining bestaat uit drie onderdelen:

1. Online training
De mentoren starten met een aantal online modules, die zij in hun eigen tempo kunnen volgen.

Hierin maken zij kennis met:

• De opbouw van Studielift123;
• De doorlopende leerlijnen binnen de methode;
• Het digitale mentorportaal met meer dan 300 items, waaronder lessen, werkvormen en lespresentaties;
• De theorie achter plannen, mindmappen, snellezen, aantekeningen maken en huiswerk ‘toetsklaar’ zetten.

2. Begeleiding van het kernteam
Vanuit de groep mentoren wordt binnen de school een coördinator of kernteam benoemd. Annemieke Groeneveld begeleidt dit kernteam bij de verdere implementatie van Studielift123. Het kernteam werkt op locatie met de mentoren en vakdocenten aan vaardigheden, bewaakt de gemaakte afspraken, houdt de doorlopende leerlijn levend en zorgt ervoor dat de methode regelmatig terugkomt tijdens het teamoverleg.

Nieuwe mentoren kunnen ook later in het schooljaar of in een volgend schooljaar eenvoudig instromen. Zij volgen individueel de online modules en sluiten daarna aan bij het teamoverleg.

3. Praktisch aan de slag op school
Na de online modules gaan de mentoren gezamenlijk op locatie aan de slag. Zij oefenen, onder begeleiding van het kernteam, met het werken met de FOCUSnotes en het maken van ‘toetsklare’ mindmaps en breinschema’s. Daarnaast stelt het team per leerjaar en niveau een eigen teamplan op. Hierin worden afspraken gemaakt over de inzet van de mentorlessen, transfer van vaardigheden naar de vaklessen en de opbouw van de doorlopende leerlijn binnen de school.

Door deze keuzes samen te bespreken, ontstaat er draagvlak en werkt het hele team vanuit dezelfde uitgangspunten.

Wat leren mentoren tijdens de online training?
Tijdens de training leren mentoren:

• Snellezen om beter te focussen, te onthouden en makkelijker de kern uit teksten te halen.
• Plannen met behulp van het 5-stappenplan voor een effectieve en haalbare planning.
• Mindmappen om goed te leren samenvatten en verbanden in de lesstof aan te geven.
• Aantekeningen maken m.b.v. het Cornell-schema, een aantekenmindmap of de FOCUSnotes.
• Huiswerk vanaf dag één ‘toetsklaar’ zetten in een mindmap of breinschema. In deze leerstrategie komen alle bovengenoemde vaardigheden samen voor een versterkt leerrendement.
• Te werken met de kant-en-klare lessen en (digitale) materialen van de all-in one mentormethode Studielift123.

Doordat mentoren deze vaardigheden eerst zelf oefenen, kunnen zij ze daarna met vertrouwen aan hun leerlingen aanleren. Zo leren leerlingen niet alleen wat ze moeten doen, maar vooral hoe ze slimmer en zelfstandiger kunnen leren.

Materiaal bij de mentortraining
Voor aanvang van de online training ontvangen de mentoren materiaal voor het oefenen met plannen, mindmappen en snellezen.

Daarnaast heeft iedere mentor tijdens de training een mentorset nodig. Deze bestaat uit een mentorboek en een theorieboek. De mentorsets worden tegelijk met het leerlingmateriaal besteld via info@studielift.nl.

Vakdocenten

Vanuit de eigen lesmethode aan de slag met een ‘toetsklare’ mindmap of een breinschema

Om leerlingen de kennis en vaardigheden uit de mentorlessen ook daadwerkelijk te laten toepassen in de vaklessen, volgen de vakdocenten eveneens een online training. Aansluitend krijgen zij op locatie een workshop van het kernteam.

Tijdens deze workshop gaan de vakdocenten vanuit hun eigen vakinhoud aan de slag met het maken van aantekeningen in de FOCUSnotes en het opbouwen van een ‘toetsklare’ mindmap of breinschema.

Zo leren zij in hun vaklessen aan te sluiten bij de studievaardigheden en metacognitieve vaardigheden die leerlingen tijdens de mentorlessen krijgen aangereikt. Doordat de vaardigheden bij verschillende vakken worden herhaald en verdiept, leren leerlingen deze steeds zelfstandiger toe te passen.

Omdat ook de vakdocenten zelf in deze vaardigheden worden getraind, kunnen leerlingen bij ieder vak bij hun eigen docent terecht voor hulp bij het leren.

Webinar ouders

‘Hoe help ik mijn kind met het plannen en organiseren van huiswerk?’

In dit webinar neemt Annemieke ouders mee in de wereld van het plannen, organiseren, maken en leren van huiswerk.

Hun kind krijgt op de middelbare school ineens te maken met twaalf tot vijftien schoolvakken, waarvoor van alles moet gebeuren. Hoe kun je daar als ouder of verzorger bij ondersteunen, zonder het plannen en leren van je kind over te nemen?

Vanuit haar jarenlange ervaring behandelt Annemieke tijdens dit webinar de volgende onderwerpen:

• Uitleg over de mentormethode Studielift123;
• Het 5-stappenplan voor een haalbare planning.
• Actieve aantekeningen maken tijdens de les.
• Huiswerk ‘toetsklaar’ zetten, dat scheelt filevorming van leerwerk vlak voor de toetsweek!
• Waarom multi-tasken niet werkt.
• Leren van fouten en successen.

Het webinar is inclusief replay. Ouders kunnen zowel vooraf als tijdens het webinar hun vragen stellen.

Kosten
De training voor mentoren en vakdocenten en het webinar voor ouders maken deel uit van de totaalofferte voor het lesmateriaal en de implementatie van de all-in-one mentormethode Studielift123. De prijs wordt afgestemd op de omvang en wensen van de school.